Ministerstwo Zdrowia ogłosiło konkurs na projekty, które przewidują realizację programów rozwojowych dla uczelni medycznych uczestniczących w procesie kształcenia pielęgniarek i położnych ukierunkowanych na zwiększenie liczby absolwentów ww. kierunków.
Minister Zdrowia, wykonujący zadania Instytucji Pośredniczącej dla Osi Priorytetowej V Wsparcie dla obszaru zdrowia Programu Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 (PO WER), ogłasza konkurs pn. Realizacja programów rozwojowych dla uczelni medycznych uczestniczących w procesie kształcenia pielęgniarek i położnych ukierunkowanych na zwiększenie liczby absolwentów ww. kierunków (nr POWR.05.03.00-IP.05-00-003/17) na realizację projektów w ramach V Osi priorytetowej Wsparcie dla obszaru zdrowia, Działanie 5.3 Wysoka jakość kształcenia na kierunkach medycznych PO WER.
Przedmiotem konkursu są projekty, które przewidują realizację programów rozwojowych dla uczelni medycznych uczestniczących w procesie kształcenia pielęgniarek i położnych ukierunkowanych na zwiększenie liczby absolwentów ww. kierunków.
Alokacja na konkurs wynosi: 90 mln PLN.
Maksymalny dopuszczalny poziom dofinansowania projektu (ze środków UE i środków budżetu państwa) wynosi 90%. Maksymalny poziom dofinasowania ze środków UE wynosi 84,28%.
Wymagany wkład własny beneficjenta do realizacji projektu wynosi co najmniej 10% wartości projektu.
Kryteria dostępu określone dla konkursu
- Projekt zakłada przygotowanie programu rozwojowego, którego głównym celem jest podniesienie jakości kształcenia, które przełoży się na zwiększenie zainteresowania studiami na kierunku pielęgniarstwo i/lub położnictwo i tym samym wykształcenie dodatkowej liczby absolwentów kierunków pielęgniarstwo i/lub położnictwo (licencjat). Program rozwoju musi przyczynić się do wzrostu o min. 25% liczby absolwentów kierunku pielęgniarstwa i położnictwa u Projektodawcy w stosunku do liczby absolwentów tych kierunków (poziom licencjata pielęgniarstwa/położnictwa) z ostatniego roku akademickiego przed złożeniem wniosku o dofinansowanie projektu.
- Program rozwojowy, przewidziany do opracowania w ramach projektu, zawiera co najmniej dwa z następujących elementów:
a. uczelniany program stypendialny dla studentów kierunku pielęgniarstwa i/lub położnictwa: mający charakter motywacyjny, tzn. oparty o zasadę, że student może otrzymać stypendium najwcześniej po drugim semestrze kształcenia. Ponadto, z programu stypendialnego może korzystać maksymalnie 50% studentów na danym roku kształcenia (uczestników projektu), którzy w poprzednim roku kształcenia otrzymali najlepsze wyniki w nauce. Wysokość miesięcznego stypendium może wynieść maksymalnie 680,00 PLN brutto, co stanowi 20% średniomiesięcznego wynagrodzenia pielęgniarek w 2014 r. (dane GUS). Stypendia przyznawane są na rok akademicki, przy czym stypendium może być wypłacane dla 1 studenta maksymalnie przez 4 semestry;
b. finansowanie zajęć dodatkowych wykraczających poza standardowy program kształcenia. Zajęcia dodatkowe muszą być związane z profilem kształcenia i przyczyniać się do nabycia lub podniesienia kompetencji przez studentów kierunku pielęgniarstwo i/lub położnictwo w zakresie zmieniających się trendów epidemiologicznych i demograficznych (starzejącego się społeczeństwa), jak również do nabycia lub podniesienia kompetencji w zakresie prowadzenia działań profilaktycznych;
c. dostosowanie jakości warunków i zasad odbywania obowiązkowych praktyk zawodowych (realizowanych zgodnie ze standardem kształcenia) do wymogów Europejskiej Ramy Jakości Praktyk i Staży (Zalecenie Rady UE pn. "Quality Framework for Traineeships" (w ramach projektu mogą być finansowane takie działania jak: zastąpienie zasady bezpłatnych praktyk zawodowych odpłatnymi, finansowanie wynagrodzenie opiekuna praktyk ze strony uczelni w wysokości max. 40% jego podstawowego wynagrodzenia. Powyższe jest możliwe do realizacji przy założeniu, że program praktyk zawodowych oraz sposób ich przeprowadzania będzie odbywał się zgodnie z ww. zaleceniami Rady (zadanie obligatoryjne);
d. finansowanie ponadprogramowych, płatnych praktyk zawodowych. Praktyki ponadprogramowe mogą być organizowane wyłącznie w placówkach podstawowej opieki zdrowotnej lub/i na oddziałach onkologii lub/i na oddziałach geriatrycznych/placówkach opieki długoterminowej/placówkach opieki paliatywno-hospicyjnej lub/i oddziałach kardiologii i/lub oddziałach psychiatrycznych i/lub oddziałach reumatologii/ortopedii i/lub oddziałach pediatrii/neonatologii i/lub oddziałach pulmonologii. Praktyki muszą odbywać się na terenie Polski oraz muszą być związane z profilem kształcenia oraz muszą być zgodne z Europejskimi Ramami Jakości Praktyk i Staży. W ramach projektu możliwe jest finansowanie wynagrodzenia opiekunów praktyk ponadprogramowych w wysokości nieprzekraczającej 40% podstawowego wynagrodzenia pielęgniarki;
e. szkolenia dla kadry dydaktycznej uczelni. - Działania w projekcie dotyczą wsparcia wykraczającego poza program kształcenia na danym kierunku.
- Wnioskodawcą jest szkoła wyższa publiczna bądź niepubliczna, której jednostki organizacyjne spełniają w dniu złożenia wniosku o dofinansowanie projektu warunki, jakie muszą spełniać jednostki organizacyjne uczelni, aby prowadzić studia na kierunku pielęgniarstwo i/lub położnictwo na poziomie studiów pierwszego stopnia (licencjata) – zgodnie z wymogami określonymi w ustawie z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. z 2016 r. poz. 1251) oraz ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2016 r. poz. 1842, z późn. zm.).
- Projektodawca w dniu złożenia wniosku o dofinansowanie nie posiada negatywnej oceny PKA w zakresie oceny programowej obejmującej ocenę jakości kształcenia na kierunku pielęgniarstwo lub/i położnictwo.
- Średni koszt przypadający w projekcie na jednego uczestnika projektu nie może przekraczać 21.500 PLN (przy założeniu, że projekt trwa co najmniej 3 lata).
Kryteria premiujące określone dla konkursu
- Projekt realizowany jest w formie partnerstwa uczelni kształcącej na kierunku pielęgniarstwo i/lub położnictwo z podmiotem leczniczym lub związkiem pracodawców branży ochrony zdrowia - waga 10 pkt Projekt przewiduje partnerstwo z partnerem społecznym reprezentującym interesy i zrzeszającym podmioty świadczące usługi w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej - waga 20 pkt;
- Podmiot leczniczy lub związek pracodawców branży ochrony zdrowia, z którym zawierane jest partnerstwo znajduje się i zapewnia zatrudnienie w województwie, w którym występuje najniższy wskaźnik pod względem liczby pielęgniarek i położnych przypadającej na 1 tys. mieszkańców, (tj. wielkopolskie, pomorskie, zachodniopomorskie, lubuskie, warmińsko-mazurskie, opolskie, kujawsko-pomorskie) – waga 5 pkt.
- Projekt zakłada efektywność zatrudnieniową* w podmiotach leczniczych absolwentów studiów na kierunku pielęgniarstwo i położnictwo na poziomie minimum:
- 55 % - 5 pkt
- od 56 % do 60% - 10 pkt
- od 61% do 70% - 15 pkt
- od 71% do 80 % - 20 pkt
- Powyżej 80 % - 25 pkt
Działania możliwe do sfinansowania
Zakres działań możliwych do realizacji w ramach przedmiotowych projektów dotyczy przygotowania programu rozwojowego, podnoszącego jakość kształcenia danej uczelni, która przełoży się na zwiększenie zainteresowania studiami na kierunku pielęgniarstwo i/lub położnictwo.
Wydatki bezpośrednie muszą ściśle odnosić się do realizacji działań związanych z opracowaniem i realizacją programu rozwojowego na uczelni i mogą dotyczyć m. in.:
- opracowania i wdrożenia uczelnianego programu stypendialnego dla studentów kierunku pielęgniarstwa i/lub położnictwa;
- finansowania zajęć dodatkowych wykraczających poza standardowy program kształcenia;
- dostosowanie zarówno obowiązkowych jak i ponadprogramowych praktyk do wymogów Europejskiej Ramy Jakości Praktyk i Staży;
- realizacji szkoleń dla kadry dydaktycznej uczelni.
Europejskie Ramy Jakości Praktyk i Staży to zalecenia Rady Unii Europejskiej z dnia 10 marca 2014 r. w sprawie ram jakości staży, dotyczące konieczności dostosowania ustawodawstwa przez poszczególne państwa członkowskie do założeń ww. dokumentu w celu zwiększenia efektywności edukacji praktycznej ludzi młodych i ułatwienia rozpoczęcia przez nich kariery zawodowej. Kluczowe założenia Ram to m.in. zawieranie pisemnej umowy o staż, w której określone zostaną cele edukacyjne, warunki pracy, zapisy dotyczące wypłaty świadczenia pieniężnego lub rekompensaty kosztów, prawa i obowiązki stron, okres trwania stażu; określenie celów dydaktycznych i szkoleniowych, w tym przydzielanie stażystom opiekunów, którzy będą monitorowali i oceniali ich postępy; warunki pracy mające zastosowanie do stażystów, dotyczące respektowania praw stażystów; rozsądny okres trwania stażu, czy odpowiednie uznawanie stażu, tzn. uznawanie i walidowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji nabytych w trakcie stażu oraz zachęcanie podmiotów oferujących staż do ich poświadczania w formie certyfikatu na podstawie oceny.
Termin składania wniosków: 25.02.2017 – 27.03.2017 r.
Z uwagi na powyższe uprzejmie proszę o zapoznanie się z koncepcją konkursu i wyrażeniem chęci przygotowania koncepcji projektu odpowiadającemu założeniom w/w konkursu zgodnie z załącznikiem nr 2 do Zarządzenia nr 91 Rektora UMK z dnia 30 czerwca 2015 r. – Regulamin sporządzania wniosków o dofinansowanie i realizacji projektów współfinansowanych z funduszy strukturalnych Unii Europejskiej w Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, dostępnym na stronie Działu Zarządzania Funduszami Strukturalnymi CM w zakładce Uregulowania wewnętrzne
Uprzejmie proszę o przekazanie odpowiedzi w formie wypełnionego załącznika nr 2 najpóźniej do dnia 17.02.2017 r. w wersji papierowej do Działu Zarządzania Funduszami Strukturalnymi CM.
Więcej informacji na temat konkursu można znaleźć na stronie internetowej http://zdrowie.gov.pl w zakładce Ogłoszenia i wyniki naborów, konkurs 5.3. POWER.
W przypadku pytań i wątpliwości proszę o kontakt z pracownikiem Działu Zarządzania Funduszami Strukturalnymi CM: pod nr telefonu 52 585 38-49 lub 585-33-37.
