Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Bydgoszczy konsekwentnie rozwija nowoczesną infrastrukturę dydaktyczną, wzmacniając jakość kształcenia przyszłych lekarzy dentystów. W ramach projektu „Integralny Program Wsparcia Kompetencji Kluczowych dla Gospodarki 4.0 studentów i kadry UMK w Toruniu”, realizowanego z programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 i współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, uczelnia zakupiła cztery komplety zaawansowanych unitów stomatologicznych symulacyjno-haptycznych.
Nowoczesne stanowiska dydaktyczne zostały przeznaczone do realizacji zajęć przedklinicznych studentów kierunku lekarsko-dentystycznego. Obecnie urządzenia funkcjonują w Centrum Symulacji Medycznych CM UMK, gdzie stanowią istotny element innowacyjnego modelu nauczania opartego na symulacji medycznej.
Zakupione unity reprezentują najnowszą generację technologii edukacyjnych w stomatologii. Dzięki zastosowaniu symulacji haptycznej studenci mogą wykonywać procedury zabiegowe w realistycznym środowisku, odczuwając opór tkanek i reakcje odpowiadające pracy z prawdziwym pacjentem. Takie rozwiązania pozwalają rozwijać precyzję manualną, właściwą ergonomię pracy oraz kompetencje kliniczne już na wczesnym etapie kształcenia, znacząco skracając drogę od nauki teoretycznej do praktyki klinicznej.
Inwestycja ta plasuje bydgoskie Collegium Medicum UMK w gronie liderów nowoczesnej edukacji medycznej - uczelnia jest obecnie jedną z pierwszych Polsce wyposażoną w tak zaawansowany sprzęt symulacyjny dla kształcenia stomatologicznego.
Rozbudowa infrastruktury symulacyjnej wpisuje się w strategiczny kierunek rozwoju Collegium Medicum UMK, którego celem jest kształcenie specjalistów przygotowanych do pracy również w realiach medycyny cyfrowej. Dzięki wykorzystaniu najnowszych technologii studenci CM UMK zdobywają kompetencje odpowiadające najwyższym europejskim standardom edukacji medycznej.
